進学課程
（1年・1年6か月・2年）

日本国内の高等教育機関への進学や日本国内での就職を目指す外国人留学生をを対象とする課程です。
課程選択について、下記3つからいずれかの学習期間を出願時に選択してください。

課程概要

入学から修了までの学習到達レベル

※開始レベルから目標レベル到達までの目安です。

※入学時に設定レベル以上の日本語力を有する人の場合は、C1レベルの到達を目指します。

大学等進学目標から見た課程選択のめやす（11月入試の場合）

日本の入試制度について

• 日本の大学入試は入学前年度の11月頃に実施されることが多い。
• 日本の高等教育機関（大学・専門学校等）の入学基準としてJLPTでN2相当以上の日本語能力を求めている。
• 日本の多くの大学には、EJU（日本留学試験）の受験及び各大学の基準点以上の得点取得を求めている。
• 大学受験を考慮に入れると、日本語学校の修学期間がそのまま大学進学の学習期間ではなく、実際にはもっと短い期間で日本語能力を伸ばす必要がある。

課程選択について

1年課程

• 日本語学校の修学期間が短いので学費と時間を節約した大学進学最短コース。
• 次年度入試のためには入学まもない7月のJLPTでN2に合格することが必要であるため、日本語学校入学時点でN2合格に近い基礎力が必要。

1年6か月課程・2年課程

• 上記各課程の学習期間を睨み、各自の日本語能力をN2合格までに引き上げるためにはどのくらいの期間が必要かを考えて課程を選択してください。

授業・学習内容

総合日本語

日常生活から社会的な話題まで様々なテーマを取り上げて、「聞く・読む・話す（やり取りと発表）・書く」すべての言語活動を行い、総合的に日本語力を向上させます。日本社会での生活に役立ち、様々な人との交流を見据えた学習をします。

漢字・語彙

日本での生活に必要な漢字の意味とその漢字を用いる語彙を学習します。母語で漢字を使っている人は「読み」や「多義」に重点を置きながら母語との違いを意識し、母語で漢字を使っていない人は「書き」も大切にしながら理解を深めます。

読解

幅広いテーマ・様々なタイプの読み物を通して、読み方や表現を学び、読む力を身に付けると同時に、社会の物事の概念やとらえ方、考え方なども養います。また、読んだことに対して、自分の考えを述べられるよう練習します。

作文

作文の技術（表記、文体、構成・段落、文のつながり、テーマや定義の述べ方、事実や問題点・理由の述べ方、引用の仕方など）を練習しながら、説明文やエッセイ、意見文を書きます。その後の活動として、ペアで読み合ったり、全体の前で発表したりして、共有することもあります。

クラス担任演習

留学の目的や将来の目標を考えながら、日本語の学習計画や受験／就職活動計画を立てて、計画実行のための準備や振り返りを行います。また、帰国後も学習を続けられるように、自立した学習者になるための準備を整えます。

試験対策（基礎・演習）

JLPT対策　※JLPT：日本語能力試験

各レベルの文法や語彙表現を理解し、演習問題を繰り返し解きながら問題形式に慣れることで、目標得点を目指します。

EJU（日本語）対策　※EJU：日本留学試験

「記述」は書き方を学びながら、決められたテーマについて時間内に書くこと、「聴解/聴読解、読解」は過去問題を解きながら問題形式に慣れることを通して、目標得点を目指します。

BJT対策　※BJT：BJTビジネス日本語能力テスト

日本の就職活動事情を知り、自己分析や企業分析、履歴書の書き方など就活に必要なことを学んだり、敬語の使い方やメールの書き方などの練習を通してBJTの対策をしたり、ビジネスシーンのケーススタディーを行いながら、日本で働く準備をします。